11月に入ると、塾のチラシやポストに「冬期講習」の案内が増えてきます。「みんな受けているから」「とりあえず全教科」と申し込む前に、少しだけ立ち止まって考えてみてください。冬休みは短く、年末年始の予定も入ります。使える時間が限られているからこそ、「全部やる」より「穴だけ埋める」ほうが伸びやすいというのが、私たちの考えです。
冬期講習で失敗しやすい3つのパターン
① 時間割に合わせて全教科をまんべんなく取る
パッケージの講習は、どの生徒にも同じ範囲・同じ順番で授業が進みます。すでに分かっている単元の授業にも同じ時間を使うことになり、本当に苦手な単元にかけられる時間が少なくなりがちです。
② 「授業を受けた」で満足してしまう
講習の授業を聞いて分かった気になっても、自分の手で解けるようになるには演習が欠かせません。授業のコマ数が多すぎると、復習や問題演習の時間が残らず、冬休みが終わると内容が抜けてしまうことがあります。
③ 講習費が高くなり、取れる量を「お金」で決めてしまう
本当は2教科の苦手を集中的に直したいのに、セットで申し込むと費用がかさみ、結果として「どれも中途半端」になるケースもあります。
冬休みにまずやるべきは「穴」の特定
冬期講習を選ぶ前に、2学期の定期テストや模試の答案を見直して、「どの単元で点を落としているか」を書き出してみましょう。ポイントは「数学が苦手」ではなく、「一次関数の文章題」「理科の電流の計算」のように、単元レベルまで細かくすることです。
- 間違えた問題を単元ごとに分ける
- 「ケアレスミス」と「そもそも解き方が分からない」を分ける
- 解き方が分からない単元に優先順位をつける
ここまでできれば、冬休みに「何を」「どれだけ」やればいいかがはっきりします。
学年別・冬休みの使い方
受験学年（小6・中3・高3）
冬休みは入試直前の大切な時期です。新しいことに手を広げるより、志望校の過去問で出た弱点を一つずつつぶしていくのが基本です。解き直しても分からなかった問題だけを講師に質問し、残りの時間は演習にあてる、というメリハリが効果的です。
非受験学年の中学生
3学期の定期テストや次の学年に向けて、2学期までの内容で抜けている単元を埋めておく時期です。特に数学・理科は前の単元の理解が次の単元の土台になるため、冬のうちに苦手を残さないことが大切です。英語・国語・社会は、短い時間でも毎日続ける復習が効きます。
小学生（中学受験をしない場合）
計算や漢字など、毎日の積み重ねで身につくものを習慣にしやすい時期です。算数でつまずいている単元があれば、学年が上がる前に戻って確認しておくと、中学の数学がぐっと楽になります。
青学ゼミナールの冬期講習が「全部取らせない」理由
東中野の青学ゼミナールの冬期講習は、最初から「全教科パッケージ」を勧めることはしません。役割をはっきり分けて、必要なところにだけ人の時間を使います。
5教科の復習は、AIタブレット学習で「通い放題」
2学期までの5教科の復習は、塾独自のAI教材を使った少人数指導で進めます。その日に取り組む問題はAIが選び、分からない問題はその場で解説やヒントを確認できます。教室では講師が学習の様子を見守ります。冬期講習の少人数指導は通い放題で小学生・中学生6,600円なので、「コマ数を増やすと講習費がかさむ」という心配をせずに演習量を確保できます。
苦手な理系科目は、東大生講師が1対1・1対2で
タブレット学習ではカバーしきれない苦手単元や先取りは、東大生講師が1対1または1対2の個別指導で解説します。答えの出し方を覚えるのではなく、「なぜそう解くのか」から説明するので、冬休み明けに似た問題が出ても自分で解ける力が残ります。授業のあとはタブレットで演習し、理解を定着させます。
学習計画は塾長が全教科で作成
保護者様とお子さまのご要望をもとに、冬休みの学習計画を塾長が全教科にわたって立てます。計画の進み具合は専用のアプリでご確認いただけます。
当塾では、サピックスと併用して開成中・桜蔭中に合格した生徒や、駿台の高校受験公開テストで数学全国1位を取った生徒も、こうした「必要なところに集中する」学び方で力を伸ばしてきました。
通常授業に通っていない方でも冬期講習だけの受講ができ、受講前の特別なテストもありません。料金や日程の詳細は冬期講習のページと料金・お月謝をご覧ください。
まとめ
冬期講習は「たくさん受けた」ことより、「冬休み前に分からなかった単元が、冬休み明けに解けるようになっているか」で選ぶのがおすすめです。まずは2学期の答案から苦手単元を書き出し、そこに時間とお金を集中させましょう。
冬期講習のご相談・無料体験授業は、無料体験お申込みまたはお電話でどうぞ。
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